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7 offre(s) d'emploi trouvée(s)
POSTE
DESCRIPTIF
ETABLISSEMENT
DIPLOME REQUIS
CONTRAT
TEMPS TRAVAIL
POSTE A POURVOIR LE
CONTACT
Formateur·trice Restaurant / Cuisine
Intervention en TP/Techno auprès de nos apprentis en CAP-BP-Bac Pro principalement en Restaurant. Appétence en Cuisine pour co-animer des TP avec un collègue. Responsable d'une classe. Suivi de 20-22 jeunes en entreprise. Participation à des voyages ...
CHOLET “LA BONNAUDERIE”
BTS
CDI
Temps plein
21/08/2025
BELLOUARD Thomas
thomas.bellouard@mfr.asso.fr
Formateur·trice d'EPS
Intervention en EPS de la 4ème au Bac Pro. Co-responsable d'une classe. Suivi de 20-22 jeunes en entreprise. Participation à des voyages ...
CHOLET “LA BONNAUDERIE”
Master
CDI
Temps plein
20/08/2025
BELLOUARD Thomas
thomas.bellouard@mfr.asso.fr
Surveillant·e de nuit
La fonction de surveillant(e) de nuit s’appuie sur deux missions principales :
-une mission de surveillance dans un contexte éducatif : assure la sécurité et de la tranquillité des jeunes et adultes en internat pendant le coucher, la nuit et le lever. Il ou elle assure une « veille active » en veillant au respect des règles de fonctionnement de la MFR, avec sens de l’écoute et sens de la responsabilité. Il ou elle garantit les conditions de repos de la personne. Il ou elle assure la surveillance des locaux et des équipements. Il ou elle assure la fonction de relais jour-nuit.
-Une mission d’animation : il ou elle participe avec la direction et l’équipe pédagogique à l’élaboration d’un plan d’animation ainsi qu’à sa mise en œuvre. Il ou elle participe au projet de la MFR.
-une mission de surveillance dans un contexte éducatif : assure la sécurité et de la tranquillité des jeunes et adultes en internat pendant le coucher, la nuit et le lever. Il ou elle assure une « veille active » en veillant au respect des règles de fonctionnement de la MFR, avec sens de l’écoute et sens de la responsabilité. Il ou elle garantit les conditions de repos de la personne. Il ou elle assure la surveillance des locaux et des équipements. Il ou elle assure la fonction de relais jour-nuit.
-Une mission d’animation : il ou elle participe avec la direction et l’équipe pédagogique à l’élaboration d’un plan d’animation ainsi qu’à sa mise en œuvre. Il ou elle participe au projet de la MFR.
CHALONNES-SUR-LOIRE
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CDI
Temps plein
18/08/2025
William POISSONNEAU - mfr.chalonnes-loire@mfr.asso.fr
Moniteur·trice Paysage
Coresponsable d’une classe de CS Constructions Paysagères, vous serez amené(e) à animer des temps de face à face pédagogique dans plusieurs formations en paysage, uniquement sur des modules professionnels.
Vous effectuez les suivis d'apprentissage dans les structures partenaires, construisez des séances de cours et mettez en place les travaux pratiques dans les domaines du végétal et des infrastructures.
Vous accompagnez globalement les élèves dans leurs processus de professionnalisation et prendrez part au actions éducatives sur les temps de vie résidentielle.
Vous effectuez les suivis d'apprentissage dans les structures partenaires, construisez des séances de cours et mettez en place les travaux pratiques dans les domaines du végétal et des infrastructures.
Vous accompagnez globalement les élèves dans leurs processus de professionnalisation et prendrez part au actions éducatives sur les temps de vie résidentielle.
CHALONNES-SUR-LOIRE
BTS
CDI
Temps plein
18/08/2025
William POISSONNEAU - mfr.chalonnes-loire@mfr.asso.fr
Moniteur·trice 4ème-3ème
Coresponsable d’une classe de 3ème, vous serez amené(e) à animer des temps de face à face pédagogique dans plusieurs classes, effectuer le suivi de stage dans les structures partenaires, construire des séances de cours et mettre en place des travaux pratiques autour des actions de formation dans les modules généraux, accompagner globalement les élèves dans leur cursus en :
- Anglais
-Histoire-Géo
- Français
- ESC
- TIM – Informatique
- Accompagnement personnalisé
- Thème d'étude (PE)
Vous accompagnez globalement les élèves dans leurs processus d'orientation et prendrez part au actions éducatives sur les temps de vie résidentielle.
- Anglais
-Histoire-Géo
- Français
- ESC
- TIM – Informatique
- Accompagnement personnalisé
- Thème d'étude (PE)
Vous accompagnez globalement les élèves dans leurs processus d'orientation et prendrez part au actions éducatives sur les temps de vie résidentielle.
CHALONNES-SUR-LOIRE
Licence
CDI
Temps plein
18/08/2025
William POISSONNEAU - mfr.chalonnes-loire@mfr.asso.fr
Animateur-Animatrice
En lien avec la direction et l’équipe, il ou elle imagine, propose ou adapte et fédère les activités dans le champ de la détente, de la découverte, de la culture et du sport. Il ou elle les anime en favorisant la convivialité, une bonne ambiance, la création de liens, et la participation du plus grand nombre afin de contribuer au bien-être des jeunes et/ou adultes accueillis. Il ou elle participe ou adhère à l’élaboration du projet d’animation et éducatif de l’association ainsi qu’à la conception des programmes d’activité. Il ou elle assure la promotion de ces animations.
CHALONNES-SUR-LOIRE
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CDI
Temps plein
18/08/2025
William POISSONNEAU - mfr.chalonnes-loire@mfr.asso.fr
Moniteur·trice d'Anglais
Vous enseignez principalement l'anglais au niveau des classes d'orientation (4e et 3e) aux bacs pro du secteur canin et félin ainsi qu'aux CAP / BP métiers du bâtis.
Vous assurez le suivi en stage des jeunes, possibilité d'autres modules en fonction du profil : ACACED, médiation animale, gestion d'entreprise.
Vous assurez le suivi en stage des jeunes, possibilité d'autres modules en fonction du profil : ACACED, médiation animale, gestion d'entreprise.
CHAMPIGNÉ
Minimum BTS
CDI
50%
01/09/2025
Béatrice RIGGI - Directrice
beatrice.riggi@mfr.asso.fr
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